1. 中心教师队伍的建设

        中心成立以来，学院十分重视中心实验教师队伍建设，中心现有专职实验教师5人，兼职实验教师20余人，已经建立了一支学科分布合理、年龄结构和学历结构不断优化的专兼职相结合的实验教学团队。同时，中心不断鼓励教师进行深造和交流学习。近年来，中心专职教师先后前往中国传媒大学、深圳大学、华南理工大学和浙江传媒学院等高校交流学习。

        2. 鼓励实验教师走上讲台，促进中心职能转变，实验教学队伍转型。

        2017年是中心职能转变的开端，学院鼓励实验中心专职教师从“教辅”转向“教学”，实验中心从实验教辅单位转向实验教学单位，把实验教学从理论教学的辅助地位提升到与理论教学平等的位置，真正做到“一体两翼”平衡发展。

        中心在全国高校同类学科中率先设计独立学分的实验课程，改变了以往文科实验教学依附理论教学的做法。实验教学既不依附于理论教学，又与理论教学互为补充，实现两者的“无缝对接”。在新修订的2018版本科人才培养方案中，学院进一步加强了实验教学的比重，所有实验室专职教师至少承担一门实验课程，并在科研、教改方面与学院理论课程教师享有同等待遇。

         3. 中心在实验实践教学方面取得的成效

        中心一直秉持 “一体两翼”、“大实验观”的人才培养理念，在这种培养理念的指导下转变人才培养模式，取得了突出成绩。2014年，新闻与传播学院院长强月新教授主持的“制度化推进实践教学与新闻传播人才培养创新”项目获得了国家级教学成果奖二等奖。近五年来，中心教师指导学生参加全国大学生广告艺术大赛、全国大学生“新闻先生”“新闻小姐”大赛、广告模拟竞标大赛、大学生视频作品大赛等多项专业赛事，获奖达数千人次。仅近两年，学生作品就获得国家级金奖2人次，国家级一等奖7人次，国家级二等奖13人次，全国三等奖28人次，全国优秀奖57人次，省部级奖励达到了数百余次。