1. 实验中心形成并完善了具有学科特色的新闻传播人才培养理念和实验实践教学体系

心创造性的提出了“一体两翼”（即以传授知识培养新闻传播人才为本，以加强理论基础和提高动手能力为两翼）的人才培养理念和“德能兼备、学以致用、知行合一”的实践教学理念，强调实验实践教学在传媒类人才培养中的作用，符合应用性学科特点；在“大实验观（含实践）”的背景下，中心建构了“课堂实验教学、第二课堂社会实践、专业大实习”的梯形结构复合型实验教学体系，在贯穿课堂实验与社会实践的大实验观指导下，将大众媒介纳入实验教学体系当中，打造贯穿课堂与社会的“大实验室”。经过近几年的交流，我中心首创的“一体两翼”、“大实验观”实验教学理念已经被国内很多高校认同和采纳。

        第一个阶梯：第三阶段，专业大实习

        第二个阶梯：学生掌握实验课程知识，具备一定的经验和技能后，利用假期和课余时间，参加各类专业竞赛或到校外媒体进行社会实践；

        第三个阶梯：学生在实验课堂上利用实验室的设备和技术条件，参与实验教学，增强实操技能；

        2. 中心实验教学研究和探索

        实验中心始终以服务学生为宗旨，面向全院师生开放。每年实际服务学生超过4万学时。

       中心以实验教学质量建设为抓手，不断创新实验教学手段和方式，以适应当前社会对人才的需求。以课堂竞赛的方式促进和加强学生实践动手能力的提升，《广告经营与策划》开展的“广告模拟竞标大赛”、《非线性编辑》课堂举办的“学生视频作品大赛”和《数字媒介工程综合实践》课堂举行的“数字媒介内容创作实践”都取得了良好成效，课堂竞赛的教学形式创新和丰富了学生实验、实践平台。