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《网站建设实验》实验教学大纲

一、实验目的与要求

本实验4学分,历时2周,为网络传播专业传播技术类课程结业的实战检验,也是更多地强调学生亲身参与的研究创新型实验。 学生通过本实验,整合网络传播技术的基本知识,熟悉数字化、数字信息处理的基本概念、基本方法,掌握网站建设的基本过程,学会运用一套工具软件(音频采集与处理、视频采集与处理、多媒体编辑、平面图像采集与处理、网页制作等),从而掌握计算机应用软件的学习方法,以适应现代传媒发展的需要。

二、前置课程

“计算机网络原理与应用”、“多媒体技术原理与应用”、“网页设计与制作”、“网络视觉设计”、“动画设计与制作”、“网站策划”、“网络编程语言”、“VB程序设计”、“网络新闻实务”、“网络信息检索与应用”等。

 

三、教学要求与教学方法

    1、教学要求

(1)通过本实验,使学生了解数字化、数字信息处理的基本概念、基本方法,掌握网站建设的基本流程,培养学生理论联系实践的能力。

(2)培养学生网站设计与开发的素养,让学生能够根据实际需求,创造性地设计和开发主题网站。

(3)培养学生综合应用所学知识的能力。

(4)培养学生独立分析问题、解决问题的能力。

(5)培养学生合作精神。

2、教学方法

(1)强调学生自主学习,包括自主选题、自主选材、自主设计和自主创造。

(2)鼓励团队合作精神。遇到问题时,强调学生首先通过团队讨论解决问题。

(3)老师起指导作用。

 

四、教学学时分配和安排

本实验教学总学时为144,具体内容和时间安排见下表。

 

五、实习设备及工具软件

设备:普通相机、数码相机、数码摄像机、扫描仪、计算机

软件:Cool Edit(或Adobe Edit), Adobe Photoshop, Premier, Macromedia Dreamweaver, Authorware, 3DS Max, frontpage等。

 

六、教学内容   

选定主题及相应的媒体素材,制作专题网站。具体安排如下表所示:

时间

时数

第1天

实验一 选题

根据个人兴趣及素材的可能性,选定网页的主题

10

第2天

实验二 网站策划

根据选题,

(详细请参考《网站策划》教学大纲)

10

第3~5天

实验三 素材准备

①音频编辑:运用计算机音频软硬件,完成语音、音乐材料的收集、制作、编辑;

②文本编辑:查询相关文字资料,并运用文字处理软件完成文字编辑;

③视频编辑:运用视频软件,完成视频材料的收集、拍摄、编辑;

④图形、动画编辑:运用图形、动画软件完成图形、动画的制作;

⑤图像编辑:运用图像软件,完成图像制作;

⑥图片拍摄:图片获取和数字化。

30

第6-13天

实验四 系统制作

①运用Dreamweaver、FrontPage等软件,完成网站制作。

②使用网页制作软件创建网站。

③使用网页制作软件进行图片、文字编排。

④使用网页制作软件中表格、表单、框架、对象功能。

⑤使用网页制作软件上传网站发布。

(详细请参考《网页设计与制作》实验教学大纲。)

80

第14天上午

写实习报告

2

第14天

下午-晚上

①成果演示

②答辩

③作品评析

④交实验成果

8

 

实验一 选题

实验目的:

本综合实验的网站主题来源主要有两种:客户要求和自主选题。

通过本实验,要求学生掌握自主选题的方法。

实验内容:

为自己制作的网站选择一个主题。

在选择网站的主题时,要考虑一下几个因素:

第一,个人的兴趣。你对某一事物有着特殊的爱好,就可以以此为选题。比如“雅芝花园”就是赵雅芝的影迷建立的网站,其目的就是“传播芝姐最经典的影视,发掘芝迷最珍贵的收藏”。另外一些游戏网站和音乐网站、影视网站有的也是根据个人的爱好而建立的。

第二,某一专业领域。比如文化研究网、国学网、传媒学术网等网站都是某专业领域的网站,主要是介绍该专业的相关信息,为公众提供信息服务。比如国学网,就是介绍国学经典、国学新闻、国学数据库等。再比如汉剧网,主要介绍汉剧的历史流变、角色行当、戏迷论坛等。

第三,要考虑社会的需要。网站要满足社会的某种需要或者某些群体的需要。比如考研网就是典型的为了满足考研群体需要而建立的网站,主要介绍各高校的考研信息,并且还提供历年的考研试卷。

第四,考虑资料素材的可行性。网站的建设要有足够的资料素材。因此在建网站时,首先要考虑收集该方面的资料素材是否具有可行性。

第五,提供新闻信息服务。比如一些专业的新闻网站。

时间安排:10小时

实验二 网站策划

实验目的:

掌握网站总体策划的方法。

实验内容:

1.网站内容策划:定义网站目标、定义访问者、确定网站的内容及功能、确定网站的风格及导航系统、网站的可视性设计、网站的推广方案等。

2.网站技术方案选择:服务器的选择、域名的选择、栏目分类结构、目录

结构安排、网站风格的确立、服务器系统平台及程序语言的选择。

时间安排:10小时

实验三 素材准备

实验目的:

掌握数字信息获取和简单的处理方法。

实验内容:

1.音频编辑:运用计算机音频软硬件,完成语音、音乐材料的收集、制作、编辑;

2.文本编辑:查询相关文字资料,并运用文字处理软件完成文字编辑;

3.视频编辑:运用视频软件,完成视频材料的收集、拍摄、编辑;

4.图形、动画编辑:运用图形、动画软件完成图形、动画的制作;

5.图像编辑:运用图像软件,完成图像制作;

6.图片拍摄:图片获取和数字化。

时间安排:30小时

实验四 系统制作

实验目的:

1. 熟悉网站制作流程;

2. 了解网站制作基本方法。

实验内容:

运用Dreamweaver、FrontPage等软件,完成网站制作。

1.使用网页制作软件创建网站。

2.使用网页制作软件进行图片、文字编排。

3.使用网页制作软件中表格、表单、框架、对象功能。

4.使用网页制作软件上传网站发布。

(详细请参考《网页设计与制作》实验教学大纲。)

时间安排:80小时

 

六、实验成果

1.产品策划书每小组一份(实验期第3天早上交策划书电子版,实习期结

束交策划书打印稿。)

2.实验报告(2000字左右)每人一份。包括实验过程、对实验成果的自我

评价、结合实验体会对所学课程内容的建议以及对今后同类实验课程的建议等。

3.专题网站

每小组一份。

要求:内容丰富、符合主题,显示手段好(声、图、文并茂)。

 

七、实验成绩考核办法

实验分小组进行,每组2-3人。成绩按个人实验报告、实验表现、小组专题网站、网站策划书及个人答辩成绩综合评定,以百分制计算。其中:

实验报告:10%

专题网站:50%

答辩:10%

策划书:30%

纪律:迟到一次扣3分,早退一次扣3分,旷工一次扣10分。

注:上班开始后半小时内到达者,算迟到;上班开始半小时后到达者算旷工。

因收集素材需外出者需先到机房报到。

因特殊原因不能上班者,需先写请假条,并取得实习指导教师的同意。

 



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