Personal tools
最新动态 ·  中心介绍 ·  实验教学 ·  实践创新 ·  自主学习 ·  中心建设 ·  共享论坛 管理
文档操作

《平面广告设计实验》课程教学大纲

1、本课程基本信息:

课程代码:1300421 

课程名称:《平面广告设计实验》教学大纲

授课对象:广告学和广告学(广告设计方向)专业学生

学分:2

修读期:一学期

课程组负责人:王晔  讲师 硕士  新闻与传播学院

 

2、实验教学的目标和基本要求

教学目标:本课程所要完成的任务是把握平面广告设计和制作的教学特点,坚持理论带动实践的学习,在熟练掌握平面软件工具的同时,加强对学生审美能力的培养,使得艺术与技术并重。以此提高学生的审美能力,观察能力,创造美和表现美的能力,陶冶学生情操,更好地为专业学习服务。在实践教学中,同时加强对学生进行科学素质和良好的实验室工作习惯的训练。为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定良好的基础。

教学基本要求:从实践中进一步理解平面广告设计的相关理论知识,并详细介绍平面广告设计的基本步骤,将理论与实践联系起来。以平面广告设计的基本原理、基本概念为基础,指导学生按照一定的步骤进行平面广告的设计,以及相关软件和工具的使用方法。培养学生作为未来广告人所必须具备的广告创意能力和独立设计能力,使学生能够根据实际需求设计并制作出完整的平面广告作品,充分发挥学生潜在的广告艺术创造能力。

 

3、实验方法和特点

实验内容的安排循序渐进,由简到繁规律,着重点、线、面的基础训练到各项视觉元素的综合应用的方法,从广告创意构思,到广告设计表现,提高学生的创造性思维;再由广告设计编排到综合性的平面广告作品的设计,强调广告设计的原创性,和学生的动手能力。课堂重点讲授实践原理和方法的应用,在多媒体演示教学中穿插演示经典广告作品案例,并提供与专业相关的书籍和网站,以供学生课后学习借鉴。试验要求采用现代教育技术辅助教学,提高教学质量、水平和效率。

 

4、实验项目、内容与学时分配

序号

实验项目名称

内容提要

实验

学时

实验

类型

实验

要求

1

排版设计

1、主要讲述电脑排版的概念、形式、原则、程序和发展,排版主要样式的分析。2、交作业后进行课堂评价。

3

设计

必做

2

海报招贴设计

1、掌握各类商业或公益招贴广告设计的基本方法,在实际训练中增强设计概念理解能力。2、交作业后进行课堂评价。

3

设计

必做

3

书籍装帧设计

1、主要着眼于书籍装帧的各个具体环节,掌握封面、封底、扉页、内页等基本设计方法。2、交作业后进行课堂评价。

6

设计

必做

4

互联网络

广告设计

1、信息时代的网络广告从设计制作到发布,都以一个全新的方式在开创着一个时代,通过学习要求掌握网络广告设计的基本原理和方法。2、交作业后进行课堂评价。

6

设计

必做

注:“实验类型”指演示、基础、综合、设计、研究创新等;“实验要求”指必做或选做

 

5、考核方式与评分标准

考核方式主要分为两部分:一是选取部分课堂实验练习评分,占40%比例;二是学期末统一考试成绩,占60%比例。

 

6、教材和主要参考资料

《平面广告设计》朱建强 罗萍 编著  武汉大学出版社

 

7课程简介:

本课程是高校传播类二年级广告专业本科生的专业基础实验课。是以培养学生的广告设计能力、提高鉴赏水平为教学目标,力图构建一个科学的、合理的平面广告设计实验课程教学体系。使学生通过本课程的实验系统学习,不断地巩固在课堂上学到的相关理论知识,加深对设计基本概念的理解,更好地将设计基础知识与广告设计实践相结合,培养学生的综合设计能力、创造性思维能力以及艺术修养,逐步掌握平面广告设计的各个步骤、方法,使学生能够综合运用所学知识,独立完成平面广告作品的创意与设计,以适应社会发展的需要。

 

8、实践环节学时与内容或辅助学习活动

本课程实践学时环节主要内容为:文字设计、图案设计、图像设计、排版设计、电脑基础、印前设计DTP、报刊广告设计、招贴广告设计、影视广告设计、互联网络广告设计、其他综合设计应用。其他辅助学习活动要求学生在理解和掌握平面广告设计的基础设计程序和规律,熟悉平面广告设计的方法和技巧,能够独立完成平面广告设计的作品。

 

9课程考核

考试 考查 作业

 



关闭本页
·武汉大学新闻传播学实验教学中心 Laboratory Center for Journalism & Communication, Wuhan University
·Copyright © 2004-2006. All Rights Reserved.
    This site conforms to the following standards: